2025年天津公务员考试公共科目考试概要

2025-02-07 来源：国考网" 点击：504

　天津2025年公开招考公务员公共科目考试概要为便于广大考生充分知道天津2025年公开招考公务员公共科目笔试，特拟定本大纲。1、考试考哪几科公开招考公务员（参照公务员法管理员工）笔试公共科目为《行政职业能力测验》和《申论》两科，重点测查用党的

天津2025年公开招考公务员公共科目考试概要
为便于广大考生充分知道天津2025年公开招考公务员公共科目笔试，特拟定本大纲。
1、考试考哪几科
公开招考公务员（参照公务员法管理员工）笔试公共科目为《行政职业能力测验》和《申论》两科，重点测查用党的革新理论指导剖析和解决问题的能力。市级和区级机关综合管理类职位；乡镇街道综合管理类职位；行政执法类职位的申论考试试题分别命制。专业技术类职位的申论测试内容与综合管理类市级、区级机关职位相同。全部采取闭卷考试方法。
（一）行政职业能力测验为客观性考试试题，考试时限为120分钟，满分为100分。
（二）申论为主观性考试试题，考试时限为150分钟，满分为100分。
2、作答需要
（一）行政职业能力测验
应试者务必携带的考试文具包含黑色墨水的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。应试者需要用2B铅笔在指定地方上填涂准考证号。需要用2B铅笔在答卷卡上作答。在考试试题本上或其他地方作答的，一律无效。
（二）申论
应试者务必携带的考试文具包含黑色墨水的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。应试者需要用2B铅笔在指定地方上填涂准考证号。需要用钢笔或签字笔在答卷卡指定地方上作答。在考试试题本、非指定地方作答或用非规定用笔作答的，一律无效。
3、行政职业能力测验介绍
（一）测试内容
行政职业能力测验主要测查与公务员职业密切有关的、合适通过客观化纸笔测验方法进行考查的基本素质和能力要点，主要包含言语理解与表达、数目关系、判断推理、资料剖析和知识判断等内容。
言语理解与表达主要测查应试者运用语言文字进行交流和考虑、飞速而又准确地理解文字材料内涵的能力。它包含依据材料查找主要信息及要紧细节；正确理解阅读材料中指定词汇、语句的准确含义；概括总结阅读材料的中心、主旨；判断新组成的语句与阅读材料原意是不是一致；依据上下文合理判断阅读材料中的隐含信息；判断作者的态度、意图、倾向、目的；准确、得体地遣词用字等。
数目关系主要测查应试者理解、把握事物间量化关系和解决数目关系问题的技能，主要涉及数字和数据关系的剖析、推理、判断、运算等。
判断推理主要测查应试者对各种事物关系的剖析推理能力，涉及对图形、语词定义、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和总结等。
资料剖析主要测查应试者对各种形式的文字、图形、表格等资料的综合理解与剖析加工的能力，这部分内容一般由数据性、统计性的图表数字及文字材料构成。
知识判断主要测查应试者对法律、政治、经济、管理、历史、自然、科技等方面常识的运用能力。
（二）题型介绍
第一部分：言语理解与表达
一般包括一段话或一个句子，需要应试者选出与所提需要最相符合的一项。
例题：对一篇规范的论文，因版面限制而去砍综述、删注解，实在是的不智之举。
填入划横线部分最适合的一项是：
A.削足适履B.扬汤止沸
C.矫枉过正D.舍本逐末
（答案：A）
例题：在古典传统里，和谐的反面是千篇一律。“君子和而不同，小人同而不和”，所以和谐的一个条件是对于多样性的认可。中国人甚至在孔子之前就有了对于和谐的经典认识与体现。中国古时候的音乐艺术非常发达，尤其是一些中国乐器，像钟、磬、瑟等各种完全不一样的乐器根据肯定的韵律奏出动听的音乐，但假如只有一种乐器就会很单调。
对这段文字概括最准确的是：
A.和谐观念来自于中国古时候音乐
B.差异是和谐的一个必要条件
C.中国人非常早就产生了和谐观念
D.音乐是对和谐的经典认识与体现
（答案：B）
第二部分：数目关系
第一种题型：数字推理。每道题给出一个数列，但其中缺少一项，需要应试者注意观察这个数列各数字之间的关系，找出其中的排列规律，然后从四个供选择的答案中选出比较合适、最适当的一个来填补空缺项，使之符合原数列的排列规律。
例题：1 2 2 4 8 （）
A.16B.24
C.32D.36
（解答：前两项之积等于第三项，故正确答案为C。）
第二种题型：数学运算。每道题给出一道算术式子，或者表达数目关系的一段文字，需要应试者熟练运用加、减、乘、除等基本运算法则，借助基本的数学常识，准确、飞速地计算出结果。
例题：X、Y两地相距42公里，甲乙两人分别同时从X、Y两地步行出发，相向而行，甲的步行速度为3公里/小时，乙的步行速度为4公里/小时，问甲乙步行几小时后相遇？
A.3B.4
C.5D.6
（解答：用X、Y两地距离除以甲乙两人的步行速度之和即可得出答案。正确答案为D。）
第三部分：判断推理
第一种题型：图形推理。每道题给出一套或两图库形，需要应试者认真察看找出图形排列的规律，选出符合规律的一项。
例题：
2025年天津公务员考试公共科目考试概要

（解答：每行前两个图形叠加后，不一样的部分就是第三个图形。正确答案是D。）
第二种题型：概念判断。每道题先给出一个定义的概念，然后分别列出四种状况，需要应试者严格依据概念选出一个最符合或最不符合该概念的答案。
例题：职业枯竭是指大家在自己长期从事的工作重压之下，产生身心能量被工作耗尽的感觉。
依据上述概念，下列是职业枯竭状况的是：
A.老周不可以胜任自己现有些工作，天天都会忙得焦头烂额
B.刚参加工作的小李感觉这份工作太累，产生了跳槽的念头
C.刘经理天天工作繁忙，缺少充足的休息，情绪也愈加糟糕
D.在从事过很多不一样的职业之后，老王感觉所有工作都索然无味
（解答：依据题干所给概念，正确答案为C。）
第三种题型：类比推理。给出一对有关的词，然后需要应试者注意观察，在备选答案中找出一对与之在逻辑关系上最为贴近或一样的词。
例题：阳光:紫外线
A.电脑:辐射B.海水:氯化钠
C.混合物:单质D.微波炉:微波
（解答：阳光与紫外线、海水与氯化钠的关系都是整体与组成部分的关系，故正确答案为B。）
例题：
（）对于梨等于服饰对于（）
A.苹果——毛衣B.水果——衬衫
C.书包——鞋帽D.果汁——衣橱
（解答：梨是水果的一种，衬衫是服饰的一种，因此，正确答案是B。）
第四种题型：逻辑判断。每道题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。需要应试者依据这段陈述，选择一个最适合答案，该答案应与所给的陈述相符合，应无需任何附加说明即可以从陈述中直接推出。
例题：科学家对76位心脏病病人进行了研究，他们分别使用“一名志愿者带一只狗前去探望患者”、“一名志愿者前去探望患者”与“没志愿者”三种办法分别测试这类患者的反应。结果发现第一种状况下患者的焦虑程度降低了24%，第二种状况下患者的焦虑程度只降低了10%，第三种状况下患者的焦虑程度仍维持原来水平。因此科学家觉得，狗能帮助心脏患者减少焦虑情绪。
下面哪一项最能削弱科学家的论点？
A.带狗和不带狗探视的实验分别选在两个不一样的时间段
B.在带狗的志愿者中，绝大部分喜欢并自己饲养宠物狗
C.在被探望的患者中，绝大部分喜欢并自己饲养宠物狗
D.志愿者带去探望患者的大部分狗都是性情比较温顺的
（解答：察看A、B、C、D四个选项，好像都能削弱科学家的论点：狗能帮助心脏患者减少焦虑情绪。但选项C“在被探望的患者中，绝大部分喜欢并自己饲养宠物狗”直接说明研究对象（心脏患者）的样本太特殊（绝大部分被研究的心脏患者喜欢并自己饲养宠物狗），不具备代表性，因此C最能削弱科学家的论点。故C是正确答案。）
第四部分：资料剖析
针对一段资料一般有1～5个问题，应试者需要依据资料所提供的信息进行剖析、比较、计算，从四个备选答案中选出符合题意的答案。
例题：依据下图提供的信息回答问题。
某市2006年下半年投资状况图
单位：亿元
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1．该市2006年下半年中，哪一个月的外资实质出资额在当月外资拟投资额中所占比重最高？
A.8月B.9月
C.十月D.11月
（答案：B）
2．下列说法中正确的是：
Ⅰ.2006年第四季度外资实质出资额总计约达9亿元
Ⅱ.该市拟投资总额在2006年9月份为下半年最低
Ⅲ.2006年下半年该市外资拟投资额达到拟投资总额40％以上
A.ⅡB.Ⅲ
C.Ⅱ、ⅢD.Ⅰ、Ⅲ
（答案：D）
第五部分：知识判断
例题：下列关于法律体系的表述中，不正确的是：
A.法律体系由法律部门组成
B.国内社会主义法律体系尚不完备
C.中华法系也即国内的社会主义法律体系
D.法律体系是一国法律有机联系的统一体
（答案：C）
例题：尽管大家关于太阳能的研究和议论已经相当多，但今天对太阳能的借助还是很有限的。其最主要是什么原因：
A.很难将阳光有效地聚焦
B.尚未开发出有效的采集和储存太阳能的系统
C.核能仍然更为有效
D.太阳能系统尚不安全
（解答：关于太阳能的借助可能不少人都没系统的常识，但仔细考察四个选项，你可以依据知识看出A、C、D三个理由都不适合，只有Ｂ选项所说是什么原因更为准确，故正确答案为B。）
4、申论介绍
申论是测查从事机关工作应当拥有的基本能力的考试考哪几科。申论试题由需要注意的地方、给定资料和作答需要三部分组成。
（一）申论（适用于市级和区级机关综合管理类职位）考试主要测查应试者的阅读理解能力、综合剖析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力等。
阅读理解能力——需要全方位把握给定资料的内容，准确理解给定资料的意思，准确提炼事实所包括的看法，并揭示所反映的本质问题。
综合剖析能力——需要对给定资料的全部或部分的内容、看法或问题进行剖析和总结，多角度地考虑资料内容，做出适当的判断或评价。
提出和解决问题能力——需要借用自己的实践经验或生活体验，在对给定资料理解剖析的基础上，发现和界定问题，做出评估或权衡，提出解决问题的策略或手段。
文字表达能力——需要熟练用指定的语种，运用说明、陈述、议论等方法，准确规范、简明畅达地表述思想看法。
（二）申论（适用于乡镇街道综合管理类职位）考试主要测查应试者的阅读理解能力、贯彻实行能力、解决问题能力和文字表达能力等。
阅读理解能力——可以理解给定资料的主要内容，把握给定资料各部分之间的关系，对给定资料所涉及的看法、事实作出适合的讲解。
贯彻实行能力——可以准确理解工作目的和组织意图，遵循依法行政的原则，依据客观实质状况，准时有效地完成任务。
解决问题能力——对给定资料所反映的问题进行剖析，并提出解决的手段或方法。
文字表达能力——熟练用指定的语种，对事件、看法进行准确适当的说明、陈述或阐释。
（三）申论（适用于行政执法类职位）考试主要测查应试者的阅读理解能力、依法办事能力、公共服务能力和文字表达能力等。
阅读理解能力——准确理解总结给定资料的主要内容，对所涉及的看法和事实进行适合的讲解，并作出适当的判断。
依法办事能力——结合执法一线工作实质，遵循依法行政的原则，综合运用适合好办法完成任务，解决问题、达成目的。
公共服务能力——可以全方位准确知道公众需要和愿望，灵活运用各种手段和方法为公众提供优质、高效、便捷的服务。
文字表达能力——熟练用指定的语种，对事件、看法进行准确适当的说明、陈述或阐释。
依据考试的规模和招考对象的不同，题目的种类和数目会有所调整。

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